声明：，，，。概况

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　　学校坐落于广州市的“后花园”花都，占地面积10万平方米，学校校舍修建12万平方米，在读学生10000多人，建有高规范的教育大楼、学生宿舍、4A演示食堂、足球场、图书馆等，并装备了语音室、录播室、多媒体室等现代化教育设备，办学规划位居广东省民办作业教育前三甲。

　　学校开设有电子商务、工业机器人、市场营销、珠宝首饰技术、计算机网络使用、幼儿教育等18个紧俏专业。校内实训场所3万平方米，具有独立实训大楼，涵括机器人、3D打印、电子、数模、汽修、钢琴、物流、拍摄、制冷、计算机、茶艺等60个实训室。

　　Guangdong Mechanic Vocational Training College Of High-New Tech

　　学校占地面积近300亩，学校校舍修建十多万平方米;建有高规范的教育大楼、实训中心、学生公寓、饭堂大楼、多功能电脑室、多媒体教室、学校网络、多功能语音中心、图书馆、足球场、篮球场、羽毛球场及400米规范田径场等六大修建群，装备语音室、录播室、多媒体室等现代化教育设备；校内还配有超市、校车、太阳能热水体系及学生宿舍空调等日子设备，教育、教育、实训和日子设备配套完全。

　　全日制在校学生一万余人，设有机电工程系、轿车工程系、经贸系、计算机与艺术系、电商事业部、升学部四系两部，开设21个抢手专业。学校坚持以服务为主旨、以作业为导向的办学政策，面向市场办学，重视内在开展；以区域经济为依托，不断优化专业设置，逐步完善了以现代物流、轿车修理、电子商务、幼儿教育等要点常设专业。一起杰出办学特征，构成翡翠玉石规划与雕琢相结合，幼儿教育专业与实体幼儿园相交融的特征专业，培育能规划、能制作、能用、好用的技术人才。积极探索多样化的校企交融人才培育形式，走工学结合、产教交融的路子，构成“冠名班”、“订单式”校企双制或定向育人班。当时学校与70多家企业树立了亲近的协作关系，作业率坚持95%以上。

　　十年树木，百年育人。学校最底子的使命便是育人。作为技术学校，学校从准则文明、安全文明、环境文明、宿舍文明、班级文明等方面作为办理的着力点，不断提高学校全体办理水平，构成“高兴学习、高兴日子、高兴生长”的学校文明，然后促进人的健康开展、调和学校的树立。

　　学校杰出办学特征，重视内在开展。坚持以珠三角开展先进制作业、高新技术工业、现代服务业的需求为要点，以花都当地经济为依托，结合本身的办学条件，不断优化专业设置，逐步构成了以现代物流、轿车修理等要点专业，和翡翠玉石规划与雕琢特征专业相结合的专业开展方向。这些专业在人才培育形式、教育改革、人才培育质量等方面逐步构成本身特征优势。特征化办学助推学校开展，学校办学优势愈加显着，办学生机进一步增强，遭到社会各界的认可和好评。

　　在校企协作的教育测验中，学校加速与作业、企业的协作，教育上选用一体化教育形式，努力完成“学校即企业、教室即车间、教师即师傅、学生即职工”的办学形式。校方与200多家企业协作办学，每个专业都树立校外实践基地与顶岗实习点，让学生在学习必定的根底常识后，直接到协作企业实践，完成无缝对接，然后全力打造走出学校即可上岗的实战型技术人才。学校设有作业辅导中心专门担任学生的作业辅导和毕业生作业，建有完善的毕业生实习作业网络体系。因为培育方针清晰，教育质量不断提高，毕业生作业率接连多年达98%以上。

　　学校坚持以特征创品牌，以质量上层次，以培育高本质的技术型人才为方针，以立德树人为底子，以企业需求为导向，以服务学生为主旨，深化产教交融、校企协作

　　长江商学院工商办理硕士，AudenciaCGPI工商办理博士（在读），人力资源高档办理师，在教育作业作业近20载，2019年荣获“广州民办教育40年杰出贡献人物”大奖。

　　2004年，兴办广州市花都区英朗培训中心。培训中心先后获得了“广东外语外贸大学成人高等教育年度优异办理二等奖”、“华南理工大学网络教育成人直属班优异单位”、“广州市花都区民办教育协会会长单位”等荣誉。

　　2007-2017年，兴办了广东省高新技术高档技工学校、广州市高新医药与食物技工学校，并担任两所学校董事长及高新技校校长职务。十多年来，学校为社会培育和输送了数万名优异毕业生，为地方经济工业开展发挥了重要作用。

　　2017-2019年，先后兴办了3所K12精品学校：四川自贡衡川实验学校、江西赣州大余衡水实验学校和浙江嘉兴平湖杭州湾实验学校，第4所高端K12根底学校肇庆衡懿实验学校正在筹建傍边。

　　学校具有一支酷爱技工教育事业，努力提高教育教研水平，热心服务学生的教师队伍。专兼职教师351人，教研成绩显著：

　　我国职工教育和作业培训协会；校企交融办学的第三条路--民办技工学校“学科专业事业部化”的人才培育形式探析。——一等奖

　　《广东技工教育研讨》专题征稿暨优异论文评选，广东省作业技术教研室在新时期下怎么宏扬工匠精力。——（三等奖）

　　第二届广东省技工院校微课竞赛中，广东省作业技术教研室《作业与创业辅导》课程—“作业技巧系列微课”著作。——（二等奖）

　　三维家杯“构思空间规划大赛中，广东省人力资源研讨会举行的三维家杯“构思空间规划大赛。——（优异辅导教师）

　　第二届广东省技工院校微课竞赛中，广东省作业技术教研室举行《作业与创业辅导》课程—“作业 技巧系列微课”著作。——（二等奖）

　　工匠精力教育系列竞赛中，人力资源和社会保障部作业培训教材，作业委员会办公室，刍议技工院校教育教育怎么饯别工匠精力。——（二等奖）

　　广东省高新技术高档技工学校确立了新的办学理念“企业需求是咱们的方针，学生需求是咱们的寻求，家长期望是咱们的期望”，秉承“让学生成才、让家长满意、让社会赞誉”的职教理念，实施准军事化学生办理，构建“作业资格证+中专毕业证+大专毕业证”的成才形式，树立了包括广州、深圳、佛山、东莞等珠江三角洲区域600多家企业的巨大作业网络

　　校徽全体造型呈圆形，标志调和、满意，标明学校寻求调和与杰出坚决的信仰。圆形是圆美的意思：办最好的学校，育最好的学生；圆形能容纳全部，代表学校海纳百川的气量。

　　校徽内圆是校徽的中心。涵义我校安身本地，放眼国际，以斗争的师生为本，为有志青年成果愿望，这必将会推进整个作业教育的开展，为整个社会供给很多的技术性人才，成为国际东方一颗耀眼的新星。

　　整个校徽以绿色为主色，预示学校充满生机，蓬勃开展，莘莘学子孜孜以求，罗致常识，茁壮生长。

　　学校不断创新教育教育理念，以开设第二课堂方法，经过技术节、学校形象大使、拍摄大赛等各类竞赛活动，培育学生归纳本质，促进学生全面开展。

　　学校有社团和协会近70个，包括文艺喜好、文娱体育、学术专业、专业实践等多个不同范畴，以满意技术、艺体本质、心理本质、社会适应能力以及爱好专长开展的需求，构成有利于促进学生健康生长的学校特征文明，不断提高学生的归纳本质。

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